3?15走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 | 質(zhì)量安全知多少？小學(xué)生“探秘團(tuán)”走進(jìn)廣電計(jì)量實(shí)驗(yàn)室
3月11日，廣電計(jì)量檢測集團(tuán)股份有限公司（簡稱：廣電計(jì)量）舉辦“實(shí)驗(yàn)室開放日”研學(xué)活動。36名來自廣州市華穎外國語學(xué)校的小學(xué)生們走進(jìn)廣電計(jì)量實(shí)驗(yàn)室，通過趣味十足的科普互動、科普小課堂等環(huán)節(jié)，親身感受檢驗(yàn)檢測的神奇與奧秘。
活動當(dāng)天，廣電計(jì)量技術(shù)人員帶領(lǐng)小學(xué)生們先后參觀生態(tài)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、食品檢測實(shí)驗(yàn)室，通過介紹水質(zhì)、空氣、食品等檢測全流程，讓他們深入了解環(huán)境保護(hù)和食品安全的重要性。
學(xué)生們零距離探秘廣電計(jì)量實(shí)驗(yàn)室
科普互動環(huán)節(jié)，“探秘團(tuán)”在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，分別觀看并體驗(yàn)了輻射檢測、聲音分貝測試、微生物觀測、滴定變色等多個科普小實(shí)驗(yàn)。“礦泉水是酸性還是堿性？”“電話手表的輻射有多大？” “乳桿菌是有益菌嗎？”互動過程中，小學(xué)生們不僅親自動手體驗(yàn)，還紛紛提出自己的思考和疑問，技術(shù)人員們也都一一耐心解答。
聲音分貝測試環(huán)節(jié)，小學(xué)生們排隊(duì)依次體驗(yàn)不同強(qiáng)度聲音的分貝數(shù)值
輻射檢測體驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們拿出自己隨身佩戴的電話手表，檢測其使用過程中的輻射值
滴定變色試驗(yàn)環(huán)節(jié)，技術(shù)人員教導(dǎo)學(xué)生們區(qū)分酸堿性物質(zhì)，了解水質(zhì)過酸或過堿的危害
微生物觀測環(huán)節(jié)，小學(xué)生們認(rèn)真觀測細(xì)菌培養(yǎng)皿，并通過顯微鏡看到細(xì)菌的“真面目”
互動環(huán)節(jié)結(jié)束后，廣電計(jì)量還特別設(shè)置了“科普小課堂”，向?qū)W生們科普食品安全相關(guān)知識。廣電計(jì)量食品與農(nóng)產(chǎn)品快檢技術(shù)支持副經(jīng)理許和強(qiáng)引用校園食品安全實(shí)例，介紹食品農(nóng)產(chǎn)品快速檢測的作用及方法，并手把手演示食品農(nóng)產(chǎn)品快檢的相關(guān)操作。廣電計(jì)量食品檢測技術(shù)研究所技術(shù)專家王曉華帶來《遠(yuǎn)離食品謠言，守護(hù)健康生活》主題課堂，針對近年發(fā)生的食品熱點(diǎn)問題進(jìn)行解析，帶領(lǐng)同學(xué)們科學(xué)認(rèn)識食品添加劑，并指引同學(xué)們?nèi)绾魏侠砩攀?，打造健康的飲食?xí)慣。
科普小課堂現(xiàn)場
學(xué)生們動手體驗(yàn)食品快檢過程
活動期間，學(xué)生們認(rèn)真聆聽技術(shù)人員講解、積極參與科普互動，并紛紛表示以后要學(xué)以致用，做生活中的“質(zhì)量安全小衛(wèi)士”。
作為國有第三方計(jì)量檢測機(jī)構(gòu)，廣電計(jì)量在持續(xù)提升技術(shù)能力、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，一直積極踐行民眾科學(xué)普及工作。近年來，廣電計(jì)量積極參與全國質(zhì)量月、檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)開放日、食品安全宣傳周、3·15消費(fèi)者權(quán)益日、6.5環(huán)境日、5.20世界計(jì)量日等大型活動，提供科普知識咨詢、公益惠民檢測等服務(wù)，向公眾普及質(zhì)量安全知識；同時(shí)聯(lián)合多地主流媒體開展科普節(jié)目策劃，通過科學(xué)的檢測、專業(yè)的數(shù)據(jù)破除謠言。
后續(xù)，廣電計(jì)量將發(fā)揮計(jì)量檢測技術(shù)服務(wù)優(yōu)勢，進(jìn)一步開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的質(zhì)量科普活動，以靈活多樣的形式傳播質(zhì)量安全的科學(xué)思想和方法，助力民眾科學(xué)素養(yǎng)提升。